苏莉萍上海市嘉定区江桥小学校长。

前言 赋予学校课程以文化内涵
章 课程即自然生长
课程1.1 乐享阅读，走进世界
课程1.2 经典诗词赏析
课程1.3 我爱读绘本
课程1.4 走进绘本小世界
课程1.5 快乐小诗人
课程1.6 绘本阅读
课程1.7 开心牧场
课程1.8 校园植物大发现
第二章 课程即美丽行走
课程2.1 快乐玩水墨
课程2.2 小小美术家
课程2.3 陶艺DIY
课程2.4 鼓韵声声
课程2.5 魅力上海
课程2.6 学子爱嘉
课程2.7 校园小导游
第三章 课程即习惯养成
课程3.1 颜楷启蒙与趣味篆书
课程3.2 衍纸
课程3.3 快乐剪纸
课程3.4 趣味简笔画
课程3.5 我画我心
课程3.6 多彩超轻土
课程3.7 成语365
第四章 课程即生命旅程
课程4.1 职业启蒙
课程4.2 职业模拟
课程4.3 职业理想
课程4.4 爱心农吧
课程4.5 小小自然探究家
课程4.6 我与社区
课程4.7 节日文化知多少
第五章 课程即意志锤炼
课程5.1 文化旅行
课程5.2 儿童话剧
课程5.3 弟子规
课程5.4 小小礼仪家
课程5.5 中华武术
课程5.6 少儿健美操
课程5.7 跳跃的乒乓球
第六章 课程即文化相遇
课程6.1 中外名著导读
课程6.2 国学经典诵读
课程6.3 朝阳文学社
课程6.4 快乐作文
课程6.5 数学小百科
课程6.6 趣味数学
后记

本书围绕“责任教育”的理念，以课程建设为切入点，坚持在传承中创新，在创新中发展，注重艺体科联动推进，深入研究“责任课堂”，用心打造课程特色项目，构建了一套符合“责任教育”理念、富有活力、独具特色，能让学生终身受益的校本课成体系。