本书是广东省中小学教学研究“十二五”规划课题“生物学‘问题导学法’教学研究”研究成果。本书即为该课题研究成果，分为四大部分：部分是“生物学‘问题导学法’教学研究”总课题研究报告；第二部分是“生物学‘问题导学法’教学研究”子课题研究报告；第三部分是“生物学‘问题导学法’教学研究”课题研究论文；第四部分是“生物学‘问题导学法’教学研究”课题研究课例。

篇创造性教学：总论
新基础教育高中生物教材创造性使用的研究
第二篇创造性教学：分论
章创造性教学：创造性使用教材以促进师生教学相长
第二章创造性教学：创造性使用问题探索栏目以培养学生解决问题的能力
第三章创造性教学：创造性使用资料分析栏目以培养学生运用资料分析问题的思维能力
第四章创造性教学：创造性使用实验和探究栏目以培养学生的科学探究能力和科学精神
第五章创造性教学：创造性使用旁栏思考题栏目以培养学生运用创造性思维的能力
第六章创造性教学：创造性使用技能训练栏目以促进学生生物技能的发展
第七章创造性教学：创造性使用生物科学史素材以提高学生的生物科学素养
第八章创造性教学：创造性使用人教版高中生物教材以促进学生主体发展