《拼音(2)/幼儿学前能力训练》以让儿童做好入学准备为目的，以3-6岁幼儿在入学准备之前需要熟悉的知识为主要内容，训练儿童的知识运用能力，让幼儿在幼小衔接做好知识技能、心理素质和学习习惯等方面的准备。本书通过游戏、习题的形式，让幼儿反复训练所学知识，同时养成良好的学习与书写习惯。在本书的很后，还设置了“综合训练”，全面考察与巩固幼儿的入学准备能力。本书根据幼儿识字少、以及尚处于形象性思维阶段的特点，以图说话，同时在每例游戏中都设有例题或解答方式，以使幼儿在不认识汉字的情况下也能理解题意。

复习单韵母和声母
复韵母ai
复韵母ei
复韵母ui
复韵母练习(一)
复韵母ao
复韵母ou
复韵母iu
复韵母练习(二)
复韵母ie
复韵母üe
复韵母er
复韵母练习(三)
前鼻韵母an
前鼻韵母en
前鼻韵母in
前鼻韵母un
前鼻韵母ün
前鼻韵母练习
后鼻韵母a n g
后鼻韵母e n g
后鼻韵母i n g
后鼻韵母ong
后鼻韵母练习
整体认读音节zhi
整体认读音节chi
整体认读音节shi
整体认读音节练习(一)
整体认读音节ri
整体认读音节zi
整体认读音节ci
整体认读音节si
整体认读音节练习(二)
整体认读音节yi
整体认读音节wu
整体认读音节yu
整体认读音节练习(三)
整体认读音节ye
整体认读音节yue
整体认读音节yuan
整体认读音节练习(四)
整体认读音节yin
整体认读音节yun
整体认读音节ying
整体认读音节练习(五)
综合练习
汉语拼音字母表