编 政策文本
国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知
教育部关于深入学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》的通知
教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见
教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的通知
国家发展改革委教育部关于印发《建设产教融合型企业实施办法（试行）》的通知
教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见
教育部等四部门关于印发《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》的通知
教育部办公厅等十四部门关于印发《职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动计划》的通知
第二编 领导引学
推动新时代职业教育大改革大发展
以大改革促进大发展 推动职业教育全面振兴
中国特色高职教育发展的方位、方向与方略
新时代新要求、新目标新行动
高职院校专业群建设的变革意蕴探析
“1+X证书制度”：一种关于人才培养、评价模式的制度设计
跨界、整合和重构：职业教育作为类型教育的三大特征
第三编 金院研学
以“双高计划”引领高职教育高质量发展的思考
落实“职教20条” 系统推进高职教育高质量发展
新时代中国特色高等职业教育的内涵与发展路径
贯彻落实“职教20条”着力推进高职教育类型特色建设
高职院校“三教”改革：背景、内涵与路径
高职院校学生工作队伍建设机制的载体研究
高水平专业群在高水平高职院校建设中的现实意义分析
以规范的课程设置推进职业院校教学改革
逻辑与特质：高职教育文化自信探析
“一带一路”建设与高职国际化应用人才培养模式创新
“双高”视域下高职专业群建设的内涵逻辑与实践取向

《学习贯彻<国家职业教育改革实施方案>》是对高职院校如何发展的总体指导性文件，浙江金融职业学院作为示范性高职院校，认真学习和贯彻这一文件重要精神，《学习贯彻<国家职业教育改革实施方案>》是对学习情况的总结。全书内容分为政策文件、领导引学、金院研学三部分，是对实施方案文件精神的理解与探索，对建设高水平高职学校和高水平专业群有现实意义。