本书为三亚学院教学用书，其全面梳理三亚学院混合式一体化教学实践成果，突出地方高校特点，进行一体化课程设计；结合民办高校特色，打造一体化课程建设标准；立足民办高校资源，探索一体化慕课团队建设,同时将线上、线下两个教学环节统一于课程“一体化教学设计”，根据课程的整体教学目标和要求进行顶层设计，将线上资源与线下教学内容有机整合，形成一套具有操作性、针对性、完整性的课程一体化教学设计方案，不断推进基于慕课的混合式一体化教学改革，所取得的改革成果为相关高校提供了参考范例。

基于慕课的思想政治课混合式一体化教学改革
一、一体化教学改革核心理念
二、一体化教学改革开展模式
三、一体化教学改革整体设计
四、一体化教学改革实施情况
五、一体化教学改革考核体系
六、一体化教学改革具体特征
七、一体化教学改革反思建议
《大学应用写作》混合式一体化教学实践
一、省级精品在线开放课程设计
二、课程建设与运行的艰难开拓
三、经验总结及未来努力方向
省级精品在线开放课设计总结——对外汉语教学法
一、课程建设的缘由及意义
二、建设过程中以长补短
三、课程制作精益求精
四、课程运行总结与反思
五、课程未来规划
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