山居意蕴何如?牵萝补屋、植竹留云、停琴贮月、横剑啸空。田园风致何如?飞烟幻雨、饮月洗尘、课花劝鸟、流水行云。江南温婉何如?折柳吹笛、卷帘听雨、煮酒画蕉、倚阑揽月。
“生命教育的研究和表述可以有也应该有多种维度。”(朱小蔓语)本书以工稳灵动的格律诗词来表达生命教育的学术致思,别开生面。就让生命在山居沉醉,在田园生发,在江南放达吧!
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| 电子书 | 生命教育释语(共3册) |
| 分类 | 电子书下载 |
| 作者 | 王定功 |
| 出版社 | 科学出版社 |
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| 介绍 |
内容推荐 山居意蕴何如?牵萝补屋、植竹留云、停琴贮月、横剑啸空。田园风致何如?飞烟幻雨、饮月洗尘、课花劝鸟、流水行云。江南温婉何如?折柳吹笛、卷帘听雨、煮酒画蕉、倚阑揽月。 “生命教育的研究和表述可以有也应该有多种维度。”(朱小蔓语)本书以工稳灵动的格律诗词来表达生命教育的学术致思,别开生面。就让生命在山居沉醉,在田园生发,在江南放达吧! 作者简介 王定功,字文越,法学博士、教育学博士后。原籍河南内乡,1970年1月生于河南上蔡。现任河南大学生命教育研究中心主任、教授、博士生导师,江苏师范大学教育学特聘教授、洛阳师范学院河洛学者特聘教授。并任中国陶行知研究会生活实践教育专委会副秘书长、中国陶行知研究会生命教育专委会常务理事。独著《生命价值论》《生命教育诗语》等学术著作17部,主编、合著《生命教育》等教材、著作40余部,是国内生命教育领域重要学者之一。 目录 序一:人生如诗(顾明远) 序二:生命教育的诗意言说(朱小蔓) 序三:此山此水归来兮(罗增富) 第1辑 牵萝补屋 第2辑 植竹留云 第3辑 停琴贮月 第4辑 横剑啸空 跋:竹香入酒赋新诗 导语 “生命教育的研究和表述可以有也应该有多种维度。”本书从不同维度切入对生命教育,通过歌咏江南的风景美、生活美、人物美,引发人们对生命价值、生命课堂、生命教育的思考。本书适合所有期待和正在探寻生命幸福的读者阅读。
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