该教材以研究自然为起点，直接观察自然、感受自然，并结合实际操作进行基础训练。转变了传统素描的概念，在造型训练中注重画面形态的处理与主观表现，使这种训练成为设计教育中具有专业性的基础教学形式，形成视觉思维习惯，为工业、建筑、服装等专业设计奠定础。

蔡忆龙，广州大学美术与设计学院副教授、硕士研究生导师、广东省美术家协会会员。
素描基础、速写、摄影基础、商业摄影等课程的主讲教师。曾获广州大学第二届教学成果二等奖，广州大学学年本科课堂教学很好一等奖、二等奖，广州大学历届很受学生欢迎的老师、很好班主任称号。
曾组织学生与英国西敏寺大学摄影系师生共同完成“‘聚焦广州’——影像的魅力，中、英学生看广州”系列活动。活动作品在信义会馆、广东美术馆时代分馆、英国的London Gallery West博览馆展出。
在中国美术学院举办的“万象一中国高校青年教师摄影教学论坛”中，被邀请为主讲嘉宾，介绍广州大学美术与设计学院基础课程的教学成果。

章 形态的研究与表现
节 教学目的与任务
第二节 形态的研究与表现的目的和意义
第三节 审美经验的培养
第四节 观察与发现、感受与表现
第五节 造型的实现
第六节 教学计划及参考书目
思考与练习
评分标准
第二章 自然形态的观察与选择
节 形态的观察与发现
第二节 局部形态的选择与发现
思考与练习
评分标准
第三章 形态的切割、解构与重组
节 形态的切割观察
第二节 形态的解构与重组
思考与练习
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