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《新编美国文学史教程》的编写充分考虑了我国英语专业本科学生的英语语言实际水平，兼顾部分高校美国文学课程开设时间较短的现实，把握美国文学史整体框架，以文学发展不同时期为单位，把历史背景、文学运动、文学流派和作家作品的介绍凝练化、条理化，有利于学生在有限的时间里构建一个比较系统完整的美国文学知识体系。同时，为帮助学生理清基本文学概念，方便对美国文学知识准确系统的掌握和巩固，还特别编写了章节练习题，集知识性和实用性于一体。
- 我们有首未完的歌
- 我们朝着共同的方向
- 我们期年而遇
- 我们期待什么样的教育评价
- 我们期待的明天
- 我们期，期一生
- 我们朦胧的小感伤
- 我们未完的约定
- 我们未成年
- 我们未曾停息的爱情
- 我们未曾失去/女友典藏
- 我们未曾抵达的地方
- 我们未知的明天
- 我们本不相同
- 我们本不该出生
- 我们本可以在一起
- 我们本可以这样爱孩子
- 我们本就是同一个人，殿下。
- 我们本该有的结局
- 我们本该陌生。
- 我们村
- 我们村(中国城镇化影像实录)
- 我们村儿的那个小木匠
- 我们村来了个苏
- 我们村的傻姑娘
- 我们村的奋斗路(南海丹灶村居高质量发展实践)
- 我们村里的年轻人
- 我们村里的年轻人(精)
- 我们村里的年轻人(续)
- 我们村里的年轻人(续)/中国红色教育电影连环画丛书