本书具体阐释了深入开展课程思政的途径和方法，注重理论与实践紧密结合，从正确认识到工作方法、从体制设计到案例研究、从团队建设到机构设置、从学校层面到学院层面、从专业到课程，具有较强的系统性和可操作性，为课程思政真正落实于各学科各专业提供了可资借鉴的参考。
本书可以作为各类型、各层次学校教学管理部门推进课程思政全覆盖的“路线图”；也可以作为教育工作者提高课程思政能力的“指南针”；更是一线教师活学活用课程育人的“工具书”。同时，本书也可作为学生自身核心素养提升的参考书。
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| 电子书 | 课程思政指南--以浙江水利水电学院为例 |
| 分类 | 电子书下载 |
| 作者 | 徐金寿//万军 |
| 出版社 | 中国水利水电出版社 |
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| 介绍 |
内容推荐 目录 序
前言 第一章 课程思政实施路线 第一节 正确认识课程思政 第二节 课程思政十法 第三节 课程思政教学团队 第四节 课程思政教学研究中心 第五节 “课程思政示范二级学院”建设 第六节 课程思政条件保障 第七节 课程思政持续推进 第八节 课程思政建设用表 第二章 课程思政先行案例 第一节 SWH-CDIO-E工程教育模式的创建（案例1） 第二节 职业核心能力全程式融入第一课堂（案例2） 第三章 课程思政实施案例 第一节 通识类课程案例 第二节 理工类专业课程案例 第三节 经管人文类专业课程案例 参考文献 |
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