本书是一年级课后使用的练习用书，本书紧扣教材核心知识点，以新授课时为单元设题。围绕“20以内数的认识及加减法；100以内数的认识及加减法；认识平面图形和立体图形；认识钟表和人民币；位置与找规律”共15个单元的教学内容，基于学生年龄特点和知识基础命制试题。每单元分为“课时·同步练”和“计算·开心练”两部分。其中“课时·同步练”是针对教材例题设计的仿练题，通过点对点的训练，强化基础知识的落实。配合教师讲解新知识时使用；“计算·开心练”针对年级学生的计算要求，围绕“运算能力”设题。突出运算技巧，启迪运算思维，发展运算推理。

一 准备课
1.比多少
2.第一单元达标测评
二 位置
1.上下前后
2.左右
3.第二单元达标测评
三 1—5的认识和加减法
1.1—5的认识
2.比多少
3.第几
4.分与合
5.加法
6.减法
7.0的认识和加减法
8.第三单元达标测评
四 认识图形《一)
1.认识图形(1)
2.认识图形(2)
3.第四单元达标测评
五 6—10的认识和加减法
1.6和7的认识
2.6和7的加减法
3.用加法解决问题
4.用减法解决问题
5.8和9的认识
6.8和9的加减法
7.用加减法解决问题
8.10的认识
9.10的加减法
10.连加连减
11.加减混合
12.第五单元达标测评
六 11—20各数的认识
1.11—20的认识
2.写数
3.11—20的加减法
4.解决问题
5.第六单元达标测评
七 认识钟表
1.认识整时
2.第七单元达标测评
八 20以内的进位加法
1.9加几
2.8，7，6加几(一)
3.8，7，6加几(二)
4.5，4，3，2加几
5.解决问题(一)
6.解决问题(二)
7.第八单元达标测评
阶段检测(一)
九 认识图形(二)
1.图形的认识
2.用同样的图形拼图形
3.用七巧板拼图
4.第九单元达标测评
十 20以内的退位减法
1.十几减
2十几减
3.十几减
4.十几减
5.解决问题(一)
6.解决问题(二)
7.第十单元达标测评
十一 分类与整理
1.按给定标准分类
2.自选标准分类
3.第十一单元达标测评
十二 100以内数的认识
1.认识百
2.数的组成
3.写数
4.数的顺序
5.比大小(一)
6.比大小(二)
7.解决问题
8.整十数加一位数及相应的减法
9.第十二单元达标测评
十三 认识人民币
1.认识人民币(一)
2.认识人民币(二)
3.人民币的计算
4.解决问题
5.第十三单元达标测评
十四 100以内的加法和减法(一)
1.整十数加减整十数一
2.两位数加一位数、整十数(一)
3.两位数加一位数、整十数(二)
4.两位数减一位数、整十数(一)
5.两位数减一位数、整十数(二)
6.认识小括号
7.解决问题(一)
8.解决问题(二)
9.第十四单元达标测评
十五 找规律
1.简单的规律
2.较复杂的规律
3.解决问题
4.第十五单元达标测评
阶段检测(二)