“钢琴教材与教法”以音乐作品为直接研究对象，不局限于作品的个案研究，侧重对钢琴教材体系分类中各种体裁与风格的整体把握，重点阐述如何在教学中合理地运用这些材料。通俗地说，即探讨在钢琴教学中“教什么”和“怎么教”的问题。
全书分九讲，内容涉及入门钢琴教材、钢琴练习曲、钢琴练指教材、复调教材、中小型乐曲、大型作品、中国钢琴乐曲、四手联弹与双钢琴等各类教材的合理选择与多样化运用，以期为广大钢琴教师提供一份切实可用的教学指导。

代百生，德国法兰克福音乐与表演艺术学院音乐教育学博士，现任澳门理工学院艺术高等学校音乐教授，音乐课程主任。1991年开始高校教学工作，任武汉音乐学院钢琴教师；2001—2005年考获德国学术交流中心全额奖学金赴德国攻读博士学位；2005年底回国任华中师范大学音乐学院教授；2007年入职澳门理工学院。现有学术兼职包括：澳门特别行政区政府文化咨询委员：国际音乐教育协会（ISME）会员、亚太音乐教育协会（APSMER）理事、中国教育学会音乐教育学分会理事以及多间大学客座教授等。主要从事“钢琴音乐与钢琴教育研究”“音乐教育学理论与实践研究”及相关课程的教学。已出版中、德文学术专著5部，主编、参编钢琴教材4套8本、音乐论文集3本，发表中、英、德文音乐学术期刊与国际学术会议论文100余篇。

序一
序二
自序 关于“钢琴教材与教法”课程的理论与教学设计
第一讲 合理选择教材的意义与原则
第二讲 常用钢琴入门教材比较分析
第三讲 钢琴练习曲教材与教法
第四讲 钢琴练指教材与教法
第五讲 钢琴复调教材与教法
第六讲 中小型乐曲教材与教法
第七讲 中国钢琴作品教材与教法
第八讲 大型钢琴套曲的教学运用
第九讲 四手联弹与双钢琴教材教法
参考文献
后记