本书是苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作。作者以自己为主人公的原型，成功塑造了布尔什维克青年保尔·柯察金的英雄形象。这不仅是一名无产阶级战士的成长轨迹，也是一个“男孩长成为男人”的故事。主人公保尔为实现自己的革命理想而不断奋斗，自强不息的精神鼓舞了一代又一代青年，他钢铁般的意志成为无数人学习的榜样。

尼古拉·奥斯特洛夫斯基（1904-1936），苏联无产阶级作家。十月革命后，他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争，1920年，他在战斗中负伤，转到后方，从事乌克兰边境地区共青团的领导工作。长期的艰苦斗争和过度劳累使奥斯特洛夫斯基的健康受到严重损害，1927年，因病情恶化，他全身瘫痪，1928年，又双目失明。但他身残志坚，毅然开始了文艺创作。在第一部小说邮寄丢失的情况下，他历经4年的艰辛于1934年创作出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的/经典文学名著》，获得了巨大成功。1935年底，他荣获列宁勋章。1936年12月22日，由于旧病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世，年仅32岁。

第一部
第一章 失学做工
第二章 枪支事件
第三章 初识冬妮亚
第四章 乱世动荡
第五章 被捕入狱
第六章 幸运脱险
第七章 参加革命
第八章 英勇的骑兵
第九章 忠诚的战士
第二部
第一章 朦胧之爱
第二章 艰难筑路
第三章 重返工厂
第四章 边境考验
第五章 激烈纷争
第六章 久别重逢
第七章 遇见达雅
第八章 抗争病魔
第九章 重获新生

历经千锤百炼，才能淬
火成钢
“人最宝贵的是生命。生
命每个人只有一次。人的
一生应当这样度过：当回
首往事的时候，他不会因
为虚度年华而悔恨，也不
会因为碌碌无为而羞愧。
在临终的时候，他能够
说：‘我把整个生命和全部
精力，都献给了世界上最
壮丽的事业——为人类的解
放而斗争。’”
同学们，相信你们都非
常熟悉这一段话，这段话
出自苏联作家尼古拉·奥斯
特洛夫斯基的经典著作——
《钢铁是怎样炼成的》。
这部作品是苏联时期最畅
销的书籍之一，以主人公
保尔·柯察金的一生为线索
展开，向我们讲述了一个
年轻的战士为实现自己的
革命理想不断奋斗，不向
命运屈服的故事。保尔·柯
察金的一生尽管经历了许
多磨难，却永不言败，他
自强不息的精神激励了一
代又一代的青年，成为大
家学习的榜样，犹如黑夜
中的火炬，照亮了无数青
年奋斗的路途。
实际上《钢铁是怎样炼
成的》是一本带有自传性
质的小说，因为在书中，
奥斯特洛夫斯基几乎将自
己一生中的重大经历都移
到了主人公保尔身上，他
就是保尔·柯察金的原型。
他出生于乌克兰一个贫困
的工人家庭，只读到小学
三年级，便因家境贫寒不
得不辍学务工。在成长过
程中，他饱尝生活的艰辛
，年仅13岁就参加革命，
15岁上战场，20岁加入共
产党。由于长期的艰苦斗
争，他的身体受到了极大
的摧残，23岁时他双目失
明，25岁全身瘫痪。即便
如此，他始终未向命运屈
服。1930年，他在与病魔
做斗争的同时，用自己的
人生经历作为素材，以顽
强的意志开始创作长篇小
说《钢铁是怎样炼成的》
。他克服常人无法想象的
困难，在后期只能口述的
情况下，于1933年完成了
这部不朽的杰作，在世界
上引起了巨大的反响。
“人的一生应该怎样度过
？”双目失明的尼古拉·奥斯
特洛夫斯基在漫长的寒夜
里为全世界的青年发出的
这声疑问，成了指引一代
代人的灯塔。同学们，当
你们读到保尔·柯察金在家
乡的烈士公墓前的独白时
，你会想到什么呢？认真
读完整本书，相信你会有
更深刻的感悟。
生活并非总能如你所愿
，它既有和风细雨的温柔
时刻，也有暴风骤雨的残
酷考验。钢铁只有通过不
断锤炼，才能变得更加坚
韧，人又何尝不是一样?奥
斯特洛夫斯基曾说：“钢是
在烈火与骤冷中铸造而成
的。只有这样它才能成为
坚硬的，什么都不惧怕，
我们这一代人也是在这样
的斗争中、在艰苦的考验
中锻炼出来的，并且学会
了在生活面前不颓废。”当
一个人年轻力壮，充满朝
气时，顽强和坚韧似乎并
不难做到，而当生活的链
锁牢牢拴住你，让你无法
再动弹的时候，坚强就显
得格外珍贵了。而要具备
这种坚强的品质，得具备
能经受住各种考验的能力
，就像人们常说的：历经
千锤百炼，才能淬火成钢
。
同学们，你的人生理想
是什么呢?设想如果我们遭
遇了哪怕是他所经历的百
分之一的磨难，该如何规
划自己的人生呢？小说主
人公保尔·柯察金选择把他
的整个生命和全部精力，
都献给了世界上最壮丽的
事业——为人类的解放而斗
争。他确实是做到了，一
个人只有在艰难困苦中战
胜敌人也战胜自己，只有
在把自己的追求和祖国、
人民的利益联系在一起的
时候，才会创造出伟大奇
迹，才会成长为钢铁战士
。而一个战士心中有信仰
，怀揣着伟大理想，以超
人的毅力奋起反抗无情的
命运的时候，平凡的生命
就在与残酷命运的斗争中
散发出非凡的光芒。这种
光芒是永恒的，永远能给
苍白的心灵带来光明和力
量，并且永远都不会过时
。
不管身处怎样的时代，
我们都要坚持找到自己的
人生方向，让自己的人生
更有意义，不会因虚度年
华而悔恨，也不会因碌碌
无为而羞愧。
同学们，建议你们用精
读的方法读这部杰作，每
天用半小时左右的时间去
阅读这本书，大约14～30
天，就可以全面地了解到
一个伟大的革命战士可歌
可泣的一生。希望你们阅
读这本书后，都能生发出
像保尔一样坚韧不拔的精
神，更好地把握住自己的
人生方向。

本书是一部超越国界的伟大文学作品，讴歌为理想而不断奋斗的人生意义。语文教材八年级下名著导读自主阅读，配套名师音频课程。法国文豪罗曼·罗兰称赞其为“对火热而英勇的生命的一曲颂歌”。内含人物关系、故事脉络思维导图。

这是小学三年级时从老
师那里偷来看的，很长一
段时间里，人物和情节都
在脑海里萦绕。读前还是
少年，读后就觉得一只脚
已经踏进了青春的大门。
——中国当代著名作家
、诺贝尔文学奖获得者莫
言
整个苏联文学中暂时还
没有如此纯洁感人，如此
富有生命力的形象。
——苏联著名作家法捷
耶夫

第一部
第一章失学做工
“节前到我家补考的，统统站起来！”
一个身穿法衣、脖子上挂着沉重的十字架的胖子，气势汹汹地瞪着全班的学生。
他那双凶恶的小眼睛似乎要刺穿从座位上站起来的六个孩子——四个男孩，两个女孩。他们全都惶恐地注视着他。
“你们坐下。”神父朝两个女孩挥挥手。
她们赶紧坐下，松了一口气。
瓦西里神父的一双小眼睛紧盯着四个男孩。
“过来，小鬼！”
瓦西里神父站起来，推开椅子，走到挤在一块儿的男孩跟前。
“你们这些小捣蛋，谁抽烟？”
四个男孩小声回答：
“神父，我们不抽烟。”
神父的脸气得通红。
“小浑蛋们，你们不抽烟，那么是谁往面团里撒烟末的？不抽烟吗?咱们这就来瞧瞧！把口袋翻过来！快！没听见我的话吗？翻过来！”
三个男孩各自掏出口袋里的东西放到桌子上。
神父仔细地检查口袋的线缝，想找出一点烟末，但什么也没找到，便转而逼视第四个男孩。他长着一双黑眼睛，穿着灰衬衣和膝盖上打着补丁的蓝裤子。
“你干吗像木头似的站着？”
黑眼睛男孩强压住心头的仇恨，瞧着神父，低声回答：
“我没有口袋。”他边说边用手摸摸缝死的袋口。 “哼，没有口袋？你以为这样一来，我就不知道谁搞的恶作剧——糟蹋面团了！你以为这次还能留在学校里吗？不，小鬼，没那么容易。上次是你母亲恳求才把你留下的，这回可饶不了你。给我滚出去！”他狠狠地揪住男孩的耳朵，把他推到走廊里，随手关上了门。
教室里寂静无声，大家都耷拉着脑袋，谁也不知道保尔·柯察金为什么被赶出学校。只有保尔的好朋友谢廖沙·勃鲁扎克明白事情的缘由。他们六个考试不及格的学生去神父家补考，在厨房里等候神父的时候，他亲眼看见保尔掏出一撮烟末，撒在准备做复活节糕的面团上。
被赶出来的保尔坐在校门口最下面的一层台阶上。他想，母亲在税务官家当厨娘，每天从早忙到晚，对他又那么关心，这下回家该怎么跟母亲说呢?泪水哽住了保尔的喉咙。
“现在我该怎么办呢？全怪这该死的神父。为什么我要撒烟末呢？都是谢廖沙怂恿我干的。他说：‘来，咱们给这可恶的老畜生撒一把。’这不，真的撒上去了。现在谢廖沙什么事也没有，而我呢，很可能要被开除。”
保尔和瓦西里神父早就结了仇。有一天，他和米什卡·列夫丘科夫打架，老师罚他“不准回家吃饭”。为了不让他独自在空荡荡的教室里淘气，便把他带到高年级的教室。保尔在后面的凳子上坐了下来。
那个高年级的教师瘦瘦的，穿着黑色的上衣，正在讲解地球和天体。保尔惊奇地张大嘴巴，听他讲地球已经存在好几百万年了，星星跟地球也很相像。他觉得非常惊讶，真想站起来跟老师说：“《圣经》上可不是这么说的。”可是他生怕挨罚，没敢问。
保尔是信教的。他母亲是个教徒，常给他讲《圣经》上的道理。他坚信世界是上帝创造的，并非几百万年以前，而是不久以前的事。
保尔的圣经课，神父总是给他打满分。
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