本书将二年级下教材中所有星号题及有一定难度的综合拓展题开发成拓展课，从一题到一课，让星号题不再是优等生的专属，让每一位学生在解决问题的过程中思维得到有效提升。
本书的研读与施教过程对于教师如何深度解读教材、如何深思学生学习难点进行有效突围都有着较大启示，因此在很大程度上也将会助推教师教学能力的有效提升。
“设计、课件、微课”三位一体，助力对学习内容的理解。全方位生动展示与讲解每个内容的多样化解决思路，充分展现每个活动的价值。
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