为了对听力和语言残疾学生进行九年义务教育，国家教育委员会委托人民教育出版社，组织人力编写了这套全日制聋校一至九年级实验教材。这套教材包括思想品德、语文、数学、自然常识、社会常识、理科、美工七个学科的教科书和教学参考书，以及体育、律动、劳动技术三个学科的教师教学用书。
编者编写这套教材，主要根据《全日制聋校课程计划(试行)》规定的培养目标和课程设置要求，力求全面贯彻国家的教育方针，并使教材符合听力和语言残疾儿童的生理、心理特点，以对他们进行全面的知识和能力教育，补偿其听力或语言障碍造成的缺陷，把他们培养成为能够适应社会生活和自食其力的社会公民。
本册为其中的“社会常识”第六册分册。
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