本书有意识地促进学习者了解现代设计的基本思维方式、观念，实现学习者由考试前应付考试较为被动的描摹事物的状态向主动创造独特的创意表达的转变。课程的内核是创造意识的培养和创意思维的训练。一方面，使学生开拓思维想象力，培养设计观念，创造多元的构形设计方法；使学生有意识地观察客观世界，从生活中积累知识，发现创意元素，在学习和创造中构建广泛的知识结构，加深对图形语言重要性的认知。另一方面，使学生更具开拓和创新精神，适应社会、市场与国际需求。
本书主要从图形创意思维与历史演变、图形表述方式与理念推演研究、图形语言的创造与组织研究等方面，以独到的“第一眼”探索图形表述的表达技巧与表述的逻辑，使学生能充分理解图形创意的相关原理和设计思维，并能合理地利用各种设计方法进行图形创作，创意新颖独到，形式布局巧妙，绘制精美，色彩搭配和谐。

第一章 图形创意设计的概述
第一节 图形创意设计的概念
第二节 图形是世界通用的语言
第三节 图形创意设计的价值
第四节 图形的传达优势
第五节 图形创意设计课程目标与任务
第二章 图形创意设计的过程与评价
第一节 图形创意设计的过程
第二节 图形创意的评价
第三章 图形创意思维
第一节 图形的创意思维
第二节 联想和想象
第四章 图形创意的发现与收集
第一节 图形创意的发现
第二节 图形创意的收集
第五章 从第一眼到第二眼图形创意设计
第一节 第一眼——发现对象
第二节 第二眼——创造图形
第六章 时尚图形创意拓展系列设计
第一节 时尚图形创意设计的应用
第二节 整合时尚图形系列设计
参考文献