本书针对初中与高中教材脱节、知识内容跳跃较大的现实，为学生提供知识过渡的桥梁和阶梯，实现知识的有效对接。针对课堂模式差异较大、学生的心理难以跟进和调适的现象，为学生做好必要的铺垫与准备，使学生的学习方法、学习习惯、学习策略有实质性的突破和改进。该书精心设计习题，无论是例题还是习题都具有典型性及思考价值，能培养学生的学科素养。编者从不同角度、不同方面作出思考指向，想方设法引导学生登堂入室，进而领会教材实质。

第一课 语法之基
专题一 语素
专题二 词类
专题三 短语
专题四 句子
第二课 积累之要
第三课 阅读之法
专题一 散文阅读题的理解技巧
专题二 小说阅读题的理解技巧
第四课 思想之魅
第五课 写作之钥
专题一 流畅自如地记叙
专题二 鲜明有力地议论
第六课 文化之博
第七课 诗词之美
专题一 鉴赏古诗的形象
专题二 鉴赏古诗的语言
专题三 鉴赏古诗的表达技巧
专题四 分析评价诗歌的情感和观点
第八课 语用之效
专题一 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩
专题二 语用之扩展、压缩、仿写
第九课 修辞至效
专题一 叙述
专题二 描写
专题三 抒情
专题四 议论
专题五 说明
附录一 浙江省普通高中学业水平考试语文试题
附录二 高中学生推荐阅读欣赏作品
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参考答案