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本书共精选365个贴近幼儿生活的句子，寓意引导幼儿每天学说一句普通话。本书旨在通过一年的时间，使幼儿熟悉普通话基本语句，形成普通话语感，初步建立普通话语言机制。同时，为有效解决贫困地区幼小衔接的语言障碍问题，提高小学初始阶段学习能力、减轻小学控辍保学压力、提高贫困地区人口素质从而阻断贫困代际传递发挥应有的作用。
目录
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