青少年互联网运用是当代社会广泛关注的重大问题，更是关系网络强国和未成年人成长发展的重大战略问题。本书是“中国未成年人网脉工程”子项目“中国未成年人互联网运用状况调查”的重要成果之一。调查自2006年启动，截至2020年1月共完成十次全国抽样调查。本年度青少年蓝皮书基于第十次调查数据和有关专项调查研究，对中国未成年人互联网使用的最新现状进行了报告，对疫情中未成年人运用互联网学习的情况进行了调查。此外，本书还对北京和广东未成年人网络运用进行了报告。

Ⅰ 总报告
1赓续网络强国重任　建设适宜未成年人成长的互联网生态
——中国未成年人互联网运用报告（2021）　季为民　杨斌艳　刘博睿
Ⅱ 分报告
2中学生互联网运用状况　季为民　曾雷霄
3城乡未成年人互联网认知态度及行为　刘朝霞　郭莎
4农村留守儿童互联网运用及网络素养状况　刘朝霞　李沐芸
Ⅲ 热点报告
5疫情期间未成年人在线学习状况　季为民　颜钰杰
6未成年人网络欺凌现状　刘嘉琪
7未成年人网络主播现状　曾昕
8短视频类服务使用与未成年人健康成长　徐菱骏
Ⅳ 网络社交
9未成年人参与网络社群状况　谢碧霞
10互联网对青少年社会化的影响　杨苏丽　李永健
11应对互联网风险的未成年人社会心理建设　郭思
12未成年人个人信息网络保护状况　王颖
Ⅴ 网络素养
13未成年人互联网使用与科学素养　杜智涛　肖语奇
14数字公民教育的国际发展状况　党生翠
15青少年在线编程教育状况　孙萍　季芳芳　王晓艳
Ⅵ 区域报告
16北京小学生群体互联网运用现状　左灿
17广东省未成年人网络运用和行为特征　杨斌艳　罗豆豆
Ⅶ 附录
18未成年人与互联网发展大事记　季琳　杨军锋
Abstract
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