口算，既包括求解过程中的口算部分，又包括结果。许多口算训练仅着眼于得到结果，这是不够的，也是不全面的。编者在编写本套口算训练时，除了要求得出结果，还充分注重求解思考过程中的口算。
本书的主要口算内容是公因数与公倍数、分数的等值性质、分数四则运算与单位分数的分拆。
内容推荐
目录
《口算小能手(5下)》无目录
- 幼儿园数学教学手册
- 幼儿园数学教育与活动设计(高等院校学前教育专业规划教材)
- 幼儿园数学教育与活动设计/幼儿园教师教育丛书
- 幼儿园数学教育活动设计
- 幼儿园数学教育活动设计与指导(学前教育专业新标准十三五系列规划教材)
- 幼儿园数学教育活动设计与指导(学前教育专业核心课教材高等师范院校系列教材)
- 幼儿园数学教育活动设计方案
- 幼儿园数学活动指导手册/南京市教研成果丛书
- 幼儿园整合式主题活动设计案例/幼儿园活动设计指导丛书
- 幼儿园整合课程内容统整与学习方式研究/幼儿园课程与教学研究新视点丛书
- 幼儿园文化建设指导策略
- 幼儿园文化管理(保定市青年路幼儿园)/中国著名幼儿园丛书
- 幼儿园文学活动设计导引
- 幼儿园文案撰写规范与技巧
- 幼儿园文案轻松写(全国幼儿教师培训用书)/梦山书系
- 幼儿园新手教师教学能力研究
- 幼儿园新教师上岗手册
- 幼儿园新教师上岗手册(给充满困惑的新教师和园长们)
- 幼儿园新教师入职指导手册(全国幼儿教师培训用书)/梦山书系
- 幼儿园新教师岗位指导手册(幼儿园新教师培训教材)
- 幼儿园新游戏大全(中班)
- 幼儿园新游戏大全(大班)
- 幼儿园新游戏大全(小班)
- 幼儿园新生入园工作指导
- 幼儿园新生入园指南
- 幼儿园方案教学实践活动探索与研究
- 幼儿园日常
- 幼儿园日常生活与过渡环节 幼儿教师工作指导手册
- 幼儿园早期阅读教育活动设计
- 幼儿园早期阅读活动指导与实施