“传统文化教育立体书”采用3D剧场模式,设置多种立体互动机关,并搭配精美的手绘插画,为小读者打开国学启蒙的大门。
“成语故事系列”选取广为流传的成语故事,发挥立体剧场的优势,辅以浅显易懂的文字,让小读者身临其境,感受成语的魅力并爱上传统文化。
本书讲述了鹬想吃掉把壳张开的蚌,却被蚌夹住了。鹬蚌都不肯相让,结果被路过的渔夫一起捉走了。
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| 书名 | 鹬蚌相争(精)/成语故事系列/传统文化教育立体书 |
| 分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
| 作者 | |
| 出版社 | 安徽科学技术出版社 |
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| 介绍 |
内容推荐 “传统文化教育立体书”采用3D剧场模式,设置多种立体互动机关,并搭配精美的手绘插画,为小读者打开国学启蒙的大门。 “成语故事系列”选取广为流传的成语故事,发挥立体剧场的优势,辅以浅显易懂的文字,让小读者身临其境,感受成语的魅力并爱上传统文化。 本书讲述了鹬想吃掉把壳张开的蚌,却被蚌夹住了。鹬蚌都不肯相让,结果被路过的渔夫一起捉走了。 目录 《鹬蚌相争(精)/成语故事系列/传统文化教育立体书》无目录 导语 “传统文化教育立体书”采用立体小剧场的形式为读者呈现精彩的传统文化故事。本系列用立体剧场的方式将中国成语故事与绘本故事相结合,同时融入识字认读知识,生动的故事情节和活泼的立体图像激发孩子的想象力和创造力。通过生动有趣的立体剧场式纸艺展示,故事跃然纸上,孩子也能从中获得有益的智慧与道理。 本书讲述了鹬蚌相争的故事。 |
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