本书出版以来，一直深受读者欢迎，是市场销售较好的图书。作为国内为数不多的一部儿童心理治疗教材，本书突出强调儿童心理发展和成长需要，在作者多年教学和对相关教材编写经验积累和反思的基础上，提出了以儿童为中心的心理咨询和治疗思想，以适合儿童需要的游戏、艺术、阅读、行为治疗等作为儿童咨询与治疗的主要形式。本次修订既立足于儿童心理咨询与治疗的理论与最新实践，又将重点配套教学资源建设，并围绕国家精品课程和精品资源共享课，进行深入的在线课程建设，打造丰富的数字化课程资源。