本教材针对高职学生特点和语言认知规律，以能力培养为主线，遵循“听说领先、重在应用”的原则，强调语言实践的重要性，突出教材的“实用性”和“趣味性”，通过“练中学、学中练”贯通韩国语听说能力的培养，体现高职教育教学特点。
《新编基础韩国语4》包括10个主题，每个主题分为2个小节，每个小节由课文对话、词汇与表达、语法、练习与活动等构成。每个小节进入课文对话前列出了课文的题目，题目下以表格的形式展现了每课的内容，表格中列出各小节的标题、技能、词汇、语法和文化等，使每小节的内容一目了然。
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