为全面深化浙江省普通高中课程改革,落实普通高中课程方案(2017年)的基本理念和教学要求,浙江省教育厅教研室组织全省部分优秀教师和教研员,共同开发了本省地方性课程资源,包括作业本、实验手册、活动手册、图册等,并于2020年通过了浙江省中小学教材审定委员会的审核。
《浙江省普通高中生物学实验手册必修2 遗传与进化》是以《普通高中生物学课程标准》(2017年版)和《普通高中教科书·生物学必修2遗传与进化》(浙江科学技术出版社)为依据,结合本省教学实际而编写的,供学生学习新课的时候使用。
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书名 | 生物学实验手册(必修2遗传与进化新课标)/浙江省普通高中 |
分类 | |
作者 | |
出版社 | 浙江科学技术出版社 |
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介绍 |
内容推荐 为全面深化浙江省普通高中课程改革,落实普通高中课程方案(2017年)的基本理念和教学要求,浙江省教育厅教研室组织全省部分优秀教师和教研员,共同开发了本省地方性课程资源,包括作业本、实验手册、活动手册、图册等,并于2020年通过了浙江省中小学教材审定委员会的审核。 《浙江省普通高中生物学实验手册必修2 遗传与进化》是以《普通高中生物学课程标准》(2017年版)和《普通高中教科书·生物学必修2遗传与进化》(浙江科学技术出版社)为依据,结合本省教学实际而编写的,供学生学习新课的时候使用。 目录 模拟孟德尔杂交实验 减数分裂模型的制作研究 分析摩尔根的果蝇眼色遗传实验 噬菌体侵染细菌的实验分析 制作DNA双螺旋结构模型 收集DNA分子结构模型建立过程的资料并进行讨论和交流 探究DNA的复制过程 收集恶性肿瘤防治方面的资料,讨论恶性肿瘤的防治 收集生物变异在育种上应用的实例 根据材料分析各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险曲线 的意义 调查常见的人类遗传病并探讨其监测和预防 用数学方法讨论自然选择使种群的基因频率发生变化 收集生物进化理论发展的资料,探讨生物进化观点对人们思想 观念的影响 部分参考答案 |
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