近几年来，本书教研团队通过深度挖掘与整理，开发出“格物究理”系列初中物理校本课程。该系列课程将教材中“玩”的材料以不同形式呈现给学生，引导同学们拓展自主探究学习的时间与空间，于“做”中学、“玩”中悟，在“做”与“玩”中培养动手创新能力，激活思维，释放学习潜能，提高科学素养，在掌握知识的同时享受探究学习的兴趣，从而实现主动学习、合作学习、深度学习。
本书为其中的“科技制作”分册。

徐勇，中学物理特级教师，教授级高级教师，本能驱动教育理念的倡导者与探索者，苏州市教育特聘人才。
秉持“生本”教育理念，潜心于“教改”“学改”研究，主张“凭德而立，为学而教”，着力探索本能驱动理念下引导学生“知学、想学、会学、乐学、用学”的有效路径。主持多项省级课题研究，公开发表教学研究论文40余篇，出版专著《点面结合术道兼顾——迈入高效学习快车道》，主编“格物究理”系列校本教材。打造指向提升学力的“五学”课程体系，创新学科文化建设路径，所主持的项目“‘本能驱动建构式物理课堂’的研究与实践”获江苏省教学成果特等奖，受到省政府的表彰与奖励。
学高为师，身正为范，以生为本，为学而教。执着追求“教师不教而教、学生学而会学”之教育最高境界，不断为学校、社会输送正能量，为党的教育事业贡献自己的智慧与力量！

一、声学
1．“土电话”的制作与探究
2．“吸管排笛”的制作与探究
3．“橡皮筋吉他”的制作与探究
4．“水琴”的制作与探究
5．“声波灭火器”的制作与探究
6．“光影随乐”小制作的制作与探究
二、热学
7．“温度计”的制作与探究
8．“黑、白吸热器”的制作与探究
9．“饮水鸟”玩具的制作与探究
10．“医用冷藏盒”的制作与探究
11．“热气球”的制作与探究
12．“走马灯”的制作与探究
13．“内燃机”的组装与探究
三、光学
14．“小鸟进笼”玩具的制作与探究
15．“日晷”的制作与探究
16．“小彩虹”的制作与探究
17．“太阳能烧烤机”的制作与探究
18．“太阳灶”的制作与探究
19．“针孔照相机”的制作与探究
20．“针孔眼镜”的制作与探究
21．“潜望镜”的制作与探究
22．“万花筒”的制作与探究
23．“储币魔箱”的制作与探究
24．“照相机”的制作与探究
25．“水透镜”的制作与探究
26．“望远镜”的制作与探究
27．“3D全息投影仪”的制作与探究
四、力学
28．“橡皮筋测力计”的制作与探究
29．“不倒翁”的制作与探究
30．“水平仪”的制作与探究
31．“翻跟头胶囊”的制作与探究
32．“蜡烛跷跷板”的制作与探究
33．“量筒”的制作与探究
34．“惯性演示仪”的制作与探究
35．“降落伞”的制作与探究
36．“彩色喷泉”的制作与探究
37．“帕斯卡裂桶”的制作与探究
38．“简单气压计”的制作与探究
39．“虹吸式自动抽水机”的制作与探究
40．“孔明灯”的制作与探究
41．“口吹喷雾器”的制作与探究
42．“水火箭”的制作与探究
43．“喷气式火箭”的制作与探究
44．“气垫船”的制作与探究
45．“自动喂水器”的制作与探究
46．“船闸”的制作与探究
47．“机翼”的制作与探究
48．“吸尘器”的制作与探究
49．“密度计”的制作与探究
50．“浮沉子”的制作与探究
51．“潜水艇”的制作与探究
52．“魔罐”的制作与探究
53．“爬坡小球”的制作与探究
54．“乒乓球机关枪”的制作与探究
55．“希罗喷泉”的制作与探究
56．“杆秤”的制作与探究
57．“天平”的制作与探究
58．“纸结构承重模型”的制作与探究
59．“桥模”的制作与探究
60．“摩天轮”的制作与探究
五、电学
61．“验电器”的制作与探究
62．“水果电池”的制作与探究
63．“手电筒”的制作与探究
64．“抢答器”的制作与探究
65．“楼梯灯开关电路”的制作与探究
66．“滑动变阻器”的制作与探究
67．“电热切割机”的制作与探究
68．“指南针”的制作与探究
69．“电磁铁”的制作与探究
70．“电动机”的制作与探究
71．“小马达”的制作与探究
72．“电磁秋千”的制作与探究
73．“风力发电机”的制作与探究
74．“磁悬浮列车”的制作与探究
75．“电磁炮”的制作与探究
76．“火灾报警器”的制作与探究
77．“水位报警器”的制作与探究
78．“防盗报警器”的制作与探究
79．“太阳能小车”的制作与探究
80．“恒温箱”的制作与探究
附录
编后记