本书总结梳理先辈时贤的研究成果，运用语言学、哲学、逻辑学等学科的相关理论及方法，勾勒现代汉语评价系统的整体面貌，分析构成要素特征。
本书第一章和第二章述评以往研究成果，并在此基础上勾勒出现代汉语评价系统。第三章至第八章对现代汉语评价系统的各级评价项及评价义进行考察分析。第九章至第十二章运用评价系统等视角，考察语体与评价语言的互动。

刘慧，博士，暨南大学华文学院副教授，英国谢菲尔德大学访问学者。主要研究方向为社会语言学、现代汉语语法、海外华语及华文教学。
近年来在《语言文字应用》《汉语学习》《华文教学与研究》《语言战略研究》《中国社会语言学》《中国语言政策研究报告》《中国语言生活状况报告》《光明日报》等书刊发表论文及研究报告共50余篇。主编新丝路华文系列教材《初级华文》(第五册)。主持国家社科项目两项，省部级项目五项，厅局级项目五项。曾获2018年“中国社会语言学会青年学者优秀论文奖”。

前言
第一章 现代汉语评价系统概述
一、引言
二、“评价”的概念
三、评价系统
四、评价项
五、结语
第二章 现代汉语评价系统研究述评
一、引言
二、开创期
三、初步发展期
四、深人发展期
五、结语
第三章 带评价义的名词
一、引言
二、研究对象
三、显评型积极评价义名词
四、显评型消极评价义名词
五、显评型中性评价义名词
六、隐评型评价义名词
七、句中分布及特点
八、结语
第四章 辅助评价量词
一、引言
二、研究对象
三、积极性辅助评价量词
四、消极性辅助评价量词
五、中性辅助评价量词
六、结语
第五章 评价性动词
一、引言
二、研究对象
三、“评价行为”类动词
四、“评价结果+动作行为”类动词
五、主观情态类动词
六、结语
第六章 评价性形容词
一、引言
二、研究对象
三、单音节评价性形容词
四、双音节评价性形容词
五、结语
第七章 评价性剐词
一、引言
二、研究对象
三、狭域评价性副词
四、宽域评价性副词
五、辅助性评价副词
六、结语
第八章 评价句及语篇
一、引言
二、基于句式义的评价句
三、基于具体词汇义和抽象关系义的评价句
四、基于语气义的评价句
五、评价语篇
六、结语
第九章 词语的语义韵及词典释义
一、引言
二、相关研究回顾
三、研究对象
四、“可想而知”的语义韵
五、利用“可想而知”语义韵考察改进词典释义
六、结语
第十章 广告语体中的新型三音节颜色词
一、引言
二、相关研究回顾
三、研究对象、思路及方法
四、哲学价值论中的评价
五、新型颜色词的评价特点
六、结语
第十一章 新闻语体中的论证型构式评价句
一、引言
二、相关研究回顾
三、研究对象及内容
四、论证型评价模式及评价句
五、论证型评价句的构成要素及特征
六、评价句的构式义浮现及言者立场表达
七、构式评价句表消极评价的语体动因
八、不同语体中消极评价句的对比分析
九、结语
第十二章 网络语体的购物评价语言
一、引言
二、相关研究回顾
三、研究对象及内容
四、差评文本的评价特点
五、中评文本的评价特点
六、好评文本的评价特点
七、评价文本的语体特点
八、评价文本的语体变异
九、结语
参考文献
后记