本书是国家首批28所示范性高职院校教学资源建设成果。全书贯彻了《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号)等文件精神，与校外实训基地企业合作，以广告策划职业工作活动顺序为逻辑进行设计，借鉴德国职业教育课程理念，构建“理实一体化”教学素材框架，为高等职业教育经管类课程的“工学结合”做出了示范与引领。
全书设计了8项概括性学习任务，包括广告策划认知、广告调查分析、广告战略制定、广告创意策划、广告文案创作、广告媒介策划、广告效果评估和广告策划书撰写。
本书完整叙述了广告策划职业的一般工作活动，适合应用型本科、高职、成人继续教育经济管理类专业教学使用，也可作为在职人员参加职业培训、工作实践的指导用书。

序
前言
任务1 广告策划认知
1.1 广告认知
1.2 广告策划工作认知
1.3 广告策划行业认知
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我工作总结
任务2 广告调查分析
2.1 广告调查认知
2.2 广告调查程序
2.3 广告调查方法
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我工作总结
任务3 广告战略制定
3.1 广告战略认知
3.2 广告预算编制
3.3 广告信息决策
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我工作总结
任务4 广告创意策划
4.1 广告创意认知
4.2 广告创意策略
4.3 广告表现策略
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我工作总结
任务5 广告文案创作
5.1 广告文案认知
5.2 平面广告设计
5.3 电子广告创作
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我工作总结
任务6 广告媒介策划
6.1 广告媒介认知
6.2 广告媒介选择
6.3 广告媒介计划
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我工作总结
任务7 广告效果评估
7.1 广告效果认知
7.2 广告传播效果测评
7.3 广告经济效果测评
7.4 广告社会效果测评
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我工作总结
任务8 广告策划书撰写
8.1 整合营销传播策划
8.2 撰写广告策划书
小结
教学做一体化训练
同步实训
学生自我工作总结