本书搭配新课标版高中生物学选择性必修2教材使用，从搜基础、搜能力、搜真题、搜题型、搜疑错、搜素养、搜自招、搜综合等多个层面热搜好题，进行科学分类，设计了考点练、课时练、专项练、排查练、单元练、模块练等多个栏目，引导学生在学习中进行多维度科学训练，同时为高中学校开展科学、系统的训练进行了精心设计，依据高中学业质量标准要求，实施基于“素养为本”学考/高考（选考）分层、分类训练，对于提高训练成效、发展关键能力、培育核心素养具有重要的训练价值。

第1章 种群及其动态
第1节 种群的数量特征
第2节 种群数量的变化
第3节 影响种群数量变化的因素
专题1 种群密度调查方法的误差分析
专题2 种群数量变化的分析
第1章易错排查特训
第1章真题分类集训
第1章学业质量测评
第2章 群落及其演替
第1节 群落的结构
第1课时 群落的物种组成及种间关系
第2课时 群落的空间结构、季节 性与生态位
第1节 提升训练
第2节 群落的主要类型
第3节 群落的演替
专题3 种群和群落研究的问题
第2章易错排查特训
第2章真题分类集训
第2章学业质量测评
第3章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
第2节 生态系统的能量流动
第1课时 能量流动的过程和特点
第2课时 生态金字塔及研究能量流动的实践意义
第2节 提升训练
第3节 生态系统的物质循环
第4节 生态系统的信息传递
第5节 生态系统的稳定性
专题4 能量流动框图的分析
专题5 运用不同信息构建食物链（网）
第3章易错排查特训
第3章真题分类集训
第3章学业质量测评
第4章 人与环境
第1节 人类活动对生态环境的影响
第2节 生物多样性及其保护
第3节 生态工程
第1课时 生态工程的基本原理
第2课时 生态工程的实例和发展前景
第3节 提升训练
专题6 生态系统中物质循环与环境问题
第4章易错排查特训
第4章真题分类集训
第4章学业质量测评
模块综合验收
学科素养分项训练
模块学业质量测评
高校综评专项训练