随着近些年各类音乐体裁的创新与突破,市场上的音乐作品也愈加丰富多彩,为人们的业余生活提供了丰盛的听觉盛宴。《音乐欣赏》共分5章,主要介绍了音乐欣赏、音乐与角色、音乐织体与曲式等内容,对古今中外的乐器进行了较为系统的阐述,并结合具体实例详细介绍了各类音乐体裁及作品,而后又对各个时期的名家名作以及音乐的流派与传承进行了叙述,旨在为莘莘学子以及音乐爱好者提供帮助,同时培养广大人民群众对音乐的热爱。
《音乐欣赏》可作为高等院校及中高等职业院校音乐欣赏的教材,也可作为从事音乐教育研究工作人员的参考书。
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书名 | 音乐欣赏(高等院校人文素质教育系列教材) |
分类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
作者 | |
出版社 | 清华大学出版社 |
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介绍 |
内容推荐 随着近些年各类音乐体裁的创新与突破,市场上的音乐作品也愈加丰富多彩,为人们的业余生活提供了丰盛的听觉盛宴。《音乐欣赏》共分5章,主要介绍了音乐欣赏、音乐与角色、音乐织体与曲式等内容,对古今中外的乐器进行了较为系统的阐述,并结合具体实例详细介绍了各类音乐体裁及作品,而后又对各个时期的名家名作以及音乐的流派与传承进行了叙述,旨在为莘莘学子以及音乐爱好者提供帮助,同时培养广大人民群众对音乐的热爱。 《音乐欣赏》可作为高等院校及中高等职业院校音乐欣赏的教材,也可作为从事音乐教育研究工作人员的参考书。 导语 读者通过学习音乐艺术理论、鉴赏音乐艺术作品、参加音乐艺术活动等,树立正确的审美观念,培养高雅的审美品位,可以提高人文素养;了解、吸纳中外优秀音乐艺术成果,理解并尊重多元文化;发展形象思维,培养创新精神和实践能力,提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进德智体美全面和谐发展。 |
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