内容简介
本书的内容是针对一线教师如何开展研究展开的。本书的语言朴实、简练，通俗易懂。书中列举了大的例子，每个观点的阐述，都以若干例子来具体说明。教师们一看就白，简便易行。书中针对中小学教师课题研究的十个问题，全面地绍了教育教学研究的方法及应注意的问题。
目录
讲教育科研对中小学教师意味着什么
一、什么是教育科研
二、当前教育科研存在的主要误区
三、教师为什么要参与教育科研
四、中小学教师的教育科研与专业研究人员的科研有何不同
第二讲中小学教师如何确定科研课题
一、教育科研课题选择的意义
二、课题的两种分类方法
三、课题的主要来源
四、选题的基本原则
五、选题的主要策略
附录1刘台芳老师对申报课题名称的修改意见
附录2对教育科研的反思
附录3教育科研就在我们身边
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