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书名 | 地方应用型大学文化建设的探索与实践——池州学院校园文化建设研究 |
分类 | |
作者 | 孙晓峰 |
出版社 | 合肥工业大学出版社 |
下载 |
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介绍 |
内容简介 本书为安徽省质量工程重大教改项目“基于科学、人文、艺术、美育融合的特色校园文化建设的实践研究”的研究成果。全书在分析地方应用型大学文化建设现状的基础上,结合池州学院校园文化建设实例,详细分析地方应用型大学文化建设的机制保障、机理孕育、领域重构,阐述科学通识课程建设与科学精神的养成、人文素养课程建设与人文素养的培育、艺术素养课程建设与审美旨趣的回归等内容,对于推动地方应用型大学文化建设具有理论与实践参考价值。 目录 第一章 导论:地方应用型大学文化建设研究分析 第一节 选题缘起与研究意义 第二节 研究现状与研究方法 第三节 研究重点与核心概念 第二章 调研报告:地方应用型大学文化建设与素养教育探索 第一节 地方应用型大学文化建设的现状调查报告 第二节 地方应用型大学素养教育调研报告 第三节 文化建设与素养教育融通:问题与对策 第三章 物境情境:地方应用型大学文化形象营造论 第一节 地方应用型大学文化环境景观建设 第二节 地方应用型大学文化空间场馆建设 第三节 地方应用型大学文化形象标识建设 第四章 立德树人:地方应用型大学价值文化塑造论 第一节 地方应用型大学制度文化建设 第二节 地方应用型大学教风文化建设 第三节 地方应用型大学学风文化建设 第五章 工匠精神:地方应用型大学科学文化涵养论 第一节 地方应用型大学科学通识课程建设 第二节 地方应用型大学创新创业课程建设 第三节 地方应用型大学科学研究科学创新 第六章 以文化人:地方应用型大学传统文化传承论 第一节 地方应用型大学人文素养课程建设 第二节 地方应用型大学地方特色文化研究 第三节 地方应用型大学文化社团建设 第七章 以美育人:地方应用型大学艺术文化浸润论 第一节 地方应用型大学艺术素养与审美教育 第二节 地方应用型大学地方艺术研究 第三节 地方应用型大学文艺活动特色 第八章 文化自强:地方应用型大学文化发展论 第一节 地方应用型大学的文化自觉 第二节 地方应用型大学的文化自信 第三节 地方应用型大学的文化自强 后记 |
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