紧扣教材，针对基础知识、重点难点及易错易混点进行系统训练，夯实基础。
针对高考常考题型进行综合强化，攻克题型，掌握方法，提升能力。
提前感受高考的命题规律和设问方式，做到有的放矢，升华应试能力。

第五章 数列
5.1 数列基础
5.1.1 数列的概念
5.1.2 数列中的递推
5.2 等差数列
5.2.1 等差数列
5.2.2 等差数列的前n项和
5.3 等比数列
5.3.1 等比数列
5.3.2 等比数列的前n项和
5.1～5.3 综合过关
5.4 数列的应用
5.5 数学归纳法
专题1 求数列的通项公式
专题2 数列的求和
突破高考
第五章综合测试
第五章测试诊断性练习
第六章 导数及其应用
6.1 导数
6.1.1 函数的平均变化率
6.1.2 导数及其几何意义
6.1.3 基本初等函数的导数
6.1.4 求导法则及其应用
6.2 利用导数研究函数的性质
6.2.1 导数与函数的单调性
6.2.2 导数与函数的极值、最值
第1课时 函数的导数与极值
第2课时 函数最值的求法
6.1与6.2综合过关
6.3 利用导数解决实际问题
6.4 数学建模活动：描述体重与脉搏率的关系
专题3 导数与函数的综合应用
突破高考
第六章综合测试
第六章测试诊断性练习
模块综合测试
模块测试诊断性练习
第一～六章滚动测试