本书立足于钢琴演奏技巧及教学实践的相关内容，论述了有关钢琴演奏的理论依据、常用技巧以及在不同阶段、不同形式、不同乐曲中的演奏教学。

第一章 钢琴演奏的艺术表现
第一节 钢琴演奏的技术要求
第二节 钢琴演奏的音乐表现力
第三节 钢琴演奏者的音乐修养
第四节 钢琴弹奏的科学性
第五节 钢琴演奏艺术中共性与个性的关系
第二章 钢琴演奏中音色的调控
第一节 钢琴音色概念的界定
第二节 钢琴演奏中音色的调控
第三节 心理技能是调控音色的必备条件
第三章 钢琴演奏中的听觉、视觉及触觉因素的协调
第一节 听的艺术
第二节 钢琴读谱中的心理因素和认知意识
第三节 钢琴触键理论与技术研究
第四章 钢琴演奏的心理技术
第一节 克服紧张心理
第二节 心理素质的培养
第三节 做好演奏前的心理准备
第四节 关于视奏与背谱和心理有关的技巧
第五章 钢琴教学的原则、形式及方法
第一节 钢琴教学的原则
第二节 钢琴教学的形式
第三节 钢琴教学的方法
第六章 钢琴教学不同课型分析研究
第一节 钢琴教学个别课
第二节 钢琴教学小组课
第三节 钢琴教学集体课
第四节 钢琴教学成人课
第七章 钢琴演奏教学的创新研究
第一节 钢琴教学创新思维的构建与思考
第二节 高校钢琴演奏风格教学的改革与创新
第三节 钢琴演奏进阶式训练的创新教学实施
第四节 以演奏心理为核心的钢琴教学
第五节 高校钢琴即兴演奏教改的策略探究
第六节 多元文化背景下钢琴演奏的创新意识
第七节 钢琴演奏课程的设计与教学改革
第八节 元认知在钢琴演奏与教学中的特殊意义
参考文献