2015年冬天，一次偶然的机会，在与一线老师的交流中，得知安徽合肥有一位孜孜不倦地研究中小学体育信息化应用的老师，这引起我极大的兴趣，急切地想认识这位老师，向其讨教。2017年11月，我在安徽调研，来到合肥经济技术开发区，终于见到这位体育信息技术的专家张纪胜老师和他的团队，看到了基于微课的翻转课堂的研究成果。体育信息化应用研究代表着未来学校体育的发展方向，这条研究之路张老师看准了，走对了。
《智慧变革与体育微课堂》是张纪胜老师七年多来微课设计及应用研究成果的结晶。张纪胜老师虽年近六旬，依然葆有对体育教学的情怀，不断充实自己。对国外引进的微课进行深度解析之后，张纪胜老师看到了微课在体育教学中的魅力，将基于微课的翻转课堂称为“中小学体育的金钥匙”，认准了微课在体育教学中必将发挥极大的引领作用。他带领团队借助国家级、省级课题积极研发体育微课，尝试基于微课的翻转课堂应用，并给团队取名为“中小学体育金钥匙团队”。
体育微课是让学生学习的微课。本书不唯技术不作秀，撇开微课制作技术笼套，站在学生的角度直击微课在制作和应用中的实际问题，围绕制作什么样的体育微课，体育微课与其他学科微课有什么区别，如何制作让学生“愿学、会学、学会”的微课，微课学习与课堂学习之间的关系如何确定，基于微课的翻转课堂在体育教学中如何发挥作用等问题进行了深入分析。作者拨开笼罩在体育微课中的层层云雾，让读者带着体育微课中的诸多问题去阅读本书，最终引领读者见到以学生为主体的应用型体育微课的真容。