园林树木学是一门实践性和应用性都很强的课程。它既是园林绿地规划设计、园林设计、园林树木育种、园林树木栽培与养护管理等专业课的基础，又是独立服务于园林建设的专业课。
本书在实验设计过程中，为调动学生的学习积极性，使“教”与“学”、“学”与“用”相结合，把引导学生“自主式学习”、“探索式学习”作为教学目标。实验中要求学生会使用工具书及相应的仪器，能正确进行植物种的检索鉴定，学会植物拉丁学名的正确拼读；掌握植物的形态特征和物候观测方法；熟练掌握检索表的编制和使用方法。在树种识别的技能和园林树木应用能力训练的同时，加强学生综合实验技能和综合素质的培养。