本书采用项目教学法，突出职业院校学生动手能力的培养，结合财会、金融、商贸行业的计算工具使用标准，制订实训要求，将学生应掌握的各项技能分为若干模块，教学中可根据学生和学校教学设置的具体情况，选择与之对应的模块组织教学，以适应不同的岗位需求。

本书立足职业院校财会、金融、商贸专业学生就业岗位群的实际要求，以就业为导向，以提高学生职业能力素质为主线，突出了学以致用的原则，在教材的编写方面进行了大胆的创新。

本书主要内容包括计算器的基本结构、计算器操作知识与指法、计算器数字小键盘录入技术、点钞操作知识与手法、真假货币的识别、超市收银实务、票据的书写与鉴别。本书结合职业岗位群的实际需要与行业的标准，制订实训要求。编排上采用项目教学法，将学生应掌握的各项技能分为若干模块，教学中可根据学生和学校教学设置的具体情况，选择与之对应的模块组织教学。在教学方式上突出学生动手能力的培养，使学生在“在中学、做中练”，力求在快乐中学习。

本书既可作为职业院校财经商贸专业的教学用书，也可作为财经商贸专业的在职培训用书。

模块1 计算器操作技能与实训

 单元1 计算器简介

1.1 电子计算器的产生与发展

1.2 电子计算器的构成和种类

1.3 计算器的特点与功能键操作

1.4 计算器屏幕不同显示的含义

 单元2 计算器操作知识与指法

2.1 计算器录入的标准姿势

2.2 计算器录入的基本指法

 单元3 计算器数字小键盘录入技术

3.1 计算器键盘的结构、操作姿势与指法

3.2 计算器账表算的技能

3.3 计算器传票算的技能

3.4 计算器票币算的技能

模块2 点钞操作技能与实训

 单元4 点钞操作知识与手法

4.1 点钞概述

4.2 点钞的手法与技巧

4.3 机器点钞与硬币清点

 单元5 真假货币的识别

5.1 识别真假人民币的基本方法

5.2 第五套人民币的防伪特征

5.3 美元与欧元的防伪特征

5.4 假钞的处理

 单元6 超市收银实务

6.1 电子收银机的发展及基本结构

6.2 超市收银机的组成

6.3 超市收银机的操作

 单元7 票据的书写与鉴别

7.1 票据的书写规范

7.2 票据的鉴别

附录A 职业院校财经商贸专业计算器运用技能考核标准

附录B 职业院校财经商贸专业点钞技能考核标准

参考文献