王光在教学实践中系统化和人性化并重，注重艺术启蒙教育过程中的科学性，引导学生在学习过程中学会自主发现，自我归纳，激发学生的潜能，尊重学生本质差异，因材施教。十年教学硕果颇丰，这其中桃李芬芳遍及国内各大美术院校，同时也积累了丰富而珍贵的教学经验，《深度教案》这本图书仅从一个侧面向我们展示了他对教学所思所想，也一定会给广大考生专业学习带来益处。

工具与表现

1 我的速写工具

2 握笔与线面的表现

关于速写

速写是什么？与素描有何区别？

1.1 必然形与偶然形

1.2 画出个性特征

1.3 画大的体块衔接

2 体块的总结

3 需要你知道的肌肉与骨骼

4 看不见的结构

5 运动规律与个性表现

训练方法

1 瞬间记忆的训练

2 看体块的眼睛

3 想在前面

4 拓展训练——生活速写

理解与表现

1 虚与实

2 头手脚的形与表现

范画赏析

1 场景速写

2 蹲、跪、躺、卧姿

3 站姿

4 坐姿