魏本权主编的《中国文化概论》尝试在文化资源学与文化产业学的视野下，批判性地吸收当前《中国文化概论》教材的编写体例、内容体系与基本思路，编写一部适应文化产业管理专业教学需要的《中国文化概论》教材。教材致力于挖掘中国传统文化资源赋存，提炼中国文化的深厚文化内涵，注重将文化资源转化为现实的文化生产力。同时，适应应用型与国际化视野人才的培养理念，注重突出学生创新精神与创新思维的培养，教学内容强调研究性与买践性、思想性与学术性的统一，适应高等教育改革与创新课程建设的需要，着力于教学方式、教学模块、教学内容与学习方式的清理与重构，构建全新的《中国文化概论》教材的编写思路、内容体系。

君子务本，本立而道生

 ——《临沂大学优秀校本教材》总序韩延明／1

前言／1

第一章 中国文化生态与自然遗产／1

  第一节 中国文化生态概述／1

  第二节 地理环境与自然遗产／6

  第三节 农耕游牧与文化遗产／10

第二章 中国文化历史与历史文化(一)／25

 第一节 上古文化／25

 第二节 夏商西周三代文化／33

 第三节 春秋战国文化／41

第三章 中国文化历史与历史文化(二)／49

 第一节 秦汉文化／49

 第二节 魏晋南北朝文化／55

 第三节 隋唐文化／64

第四章 中国文化历史与历史文化(三)／73

 第一节 宋元文化／73

 第二节 明清文化／82

 第三节 近代文化 中学与西学的碰撞／95

第五章 中国物态文化／105

 第一节 中国服饰文化／105

 第二节 中国饮食文化／114

 第三节 中国建筑文化／122

第六章 中国非物质文化遗产／129

 第一节 非物质文化遗产的概念及特点／130

 第二节 中国非物质文化遗产的类型／134

 第三节 非物质文化遗产个案分析／139

 第四节 非物质文化遗产的保护与传承／147

第七章 中国精神文化／156

 第一节 中国哲学与中国文化／157

 第二节 中国文化与中华民族精神／165

 第三节 中国传统社会价值体系／169

第八章 中国区域文化／173

 第一节 中国区域文化的形成／173

 第二节 中国区域文化的类型／176

第九章 中国文化现象的个案考察／201

 第一节 《白蛇传》的演变及发展／201

 第二节 梁祝传说的文化内涵及其流变／206

 第三节 《天仙配》的流变及其文化内涵／209

参考文献／212

后记／214