俞立中主编的《教育展望(151全纳教育争议和辩论)》为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊的第151期。本期分为“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏三个部分,本期内容包括国际教育大会的结论与建议,介绍了围绕全纳教育所取得的进步和达成的共识。
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| 电子书 | 教育展望(151全纳教育争议和辩论) |
| 分类 | 电子书下载 |
| 作者 | 俞立中 |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
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| 介绍 |
编辑推荐 俞立中主编的《教育展望(151全纳教育争议和辩论)》为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊的第151期。本期分为“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏三个部分,本期内容包括国际教育大会的结论与建议,介绍了围绕全纳教育所取得的进步和达成的共识。 目录 编者按 观点/争鸣 向前推进:全纳教育作为全民教育的核心 驳“全纳教育:未来之路” 专栏 全纳教育:公开辩论与未来之路 实现全纳民主教育的障碍 确保教育质量与公平:来自PISA的启示 在高风险测验时代以全纳教育的方式促进教育质量与公平 回应多样性、追求卓越——来自芬兰的案例 趋势与案例 拉美及加勒比海地区的全纳教育:对2008年国际教育大会上提交的国家报告的探索性分析 教育家简介 古德莱得和杜威对中国教育和民主的影响 |
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