中小学教师最主要的工作是教学，在现代学校中，教学的基本单位是班级。如何管理好一个班级，让学生在其中得到学习和成长，可以说是教师首要之务。班级管理不但是每天的工作，也是教学生涯中要持续不断完成的使命。为配合贯彻好“教育部关于印发《中小学班主任工作规定》的通知”精神，我们特邀了相关的专家和学者编撰了这套焕婷、夏青主编的《中小学班主任工作规定简释》，现面向全国中小学校紧急征订，发行折扣按订购数量优惠，如单位统一订购量大可进一步协商，欢迎各地各级学校积极订阅。

第一章 总则释义

 第一节 制定班主任工作规定的必要性

 第二节 班主任的重要作用

 第三节 政府与学校提供保障

第二章 配备与选聘

 第一节 合理配备班主任

 第二节 选聘班主任

 第三节 班主任岗前培训

 第四节 任选班主任的条件

第三章 职责与任务

 第一节 全面关注学生

 第二节 班级日常管理

 第三节 组织指导各项活动

 第四节 正确评价学生

 第五节 与多方形成教育合力

第四章 待遇与权利

 第一节 学校应重视班主任的作用

 第二节 班主任的工作量

 第三节 班主任的经济待遇

 第四节 批评教育权

第五章 培养与培训

 第一节 教育行政部门与学校对班主任的培训任务

 第二节 教师教育机构对班主任的培训任务

第六章 考核与奖惩

 第一节 科学的评价体系和奖惩制度

 第二节 实施考核工作

第七章 附则

 第一节 因地制宜实施规定

 第二节 实施时间