管理理论源于实践而指导实践，同时还要与时俱进，吸纳最新的管理理论，王小兵编著的《管理学原理》结合多种教材的优点，内容系统而不零乱、趣味而不死板。系统理论与有趣的案例、故事相结合，立足于中国文化传承和学生实际情况，注重学生的管理素养和管理能力的培养，我们的教材有趣、易懂和实用。本书的具体特点如下：第一，科学性与趣味性相结合。第二，理论学习与能力培养同步。第三，易懂与实用相得益彰。

第一章 管理与管理学

 【学习目标】

 【导人案例】

 第一节 管理的概念

 第二节 管理活动

 第三节 管理学的研究对象与学科性质

 本章小结

 【案例分析】

 思考题

第二章 管理理论发展史

 【学习目标】

 【导入案例】

 第一节 中外早期管理思想与管理理论的萌芽与发展

 第二节 古典管理理论

 第三节 行为科学理论

 第四节 现代管理理论与当代管理理论

 本章小结

 【案例分析】

 思考题

第三章 管理原理与方法

 【学习目标】

 【导入案例】

 第一节 管理的基本原理

 第二节 管理的基本方法

 本章小结

 【案例分析】

 【实训练习】

 思考题

第四章 决策

 【学习目标】

 【导入案例】

 第一节 决策概述

 第二节 决策的原则与步骤

 第三节 决策的理论与方法

 本章小结

 【案例分析】

 思考题

第五章 计划

 【学习目标】

 【导人案例】

 第一节 计划的概念与类型

 第二节 计划工作的程序、原理和方法

 第三节 目标管理

 本章小结

 【案例分析】

 【实训练习】

 思考题

第六章 组织

 【学习目标】

 【导入案例】

 第一节 组织工作

 第二节 组织设计

 第三节 组织文化与组织环境

 第四节 组织变革

 本章小结

 【案例分析】

 【实训练习】

 思考题

第七章 领导

 【学习目标】

 【导人案例】

 第一节 领导概述

 第二节 领导理论

 第三节 领导者素质和领导艺术

 本章小结

 【案例分析】

 思考题

第八章 激励

 【学习目标】

 【导人案例】

 第一节 激励概述

 第二节 人性假设理论

 第三节 激励理论

 第四节 激励的原则与方法

 本章小结

 【案例分析】

 思考题

第九章 控制

 【学习目标】

 【导入案例】

 第一节 控制概述

 第二节 控制的类型

 第三节 控制过程

 第四节 控制的手段

 第五节 有效控制的实现

 本章小结

 【案例分析】

 思考题

第十章 沟通

 【学习目标】

 【导人案例】

 第一节 概述

 第二节 沟通的过程和类型

 第三节 有效沟通

 本章小结

 【案例分析】

 【实训练习】

 思考题

第十一章 管理发展的新趋势

 【学习目标】

 【导入案例】

 第一节 管理创新

 第二节 全球化与管理

 第三节 信息与信息化管理

 第四节 团队管理与虚拟团队

 本章小结

 【案例分析】

 思考题

参考文献