《数控编程与操作(高等职业教育机电专业规划教材)》由胡如祥、王安主编，以培养学生的数控手工编程加工能力为核心，以国家职业标准考核要求为基本依据，以工作过程为导向、拓展知识，突出了教材的基础性、实用性、科学性，贯彻了工学交替、生产实训与工程实践相结合的原则。

《数控编程与操作(高等职业教育机电专业规划教材)》包括了共十个项目，包括数控加工技术概述、轴类零件的加工工艺与编程、盘类零件的加工工艺与编程、螺纹类零件的加工工艺与编程、平面凸轮廓零件的加工工艺与编程、型腔类零件的加工工艺与编程、孔系零件的加工工艺与编程、盖板类零件的加工工艺与编程、数控车仿真软件加工实例、数控铣仿真软件加工实例等内容。每个项目中包括能力目标、知识目标、项目导人、相关知识、项目实施、拓展任务等几项内容，旨在通过对每个教学环节的精心组织，使学生能扎实地掌握有关数控手工编程加工的各种知识和技能。

项目一 数控加工技术概述

 一、项目导人

 二、相关知识

 三、项目实施

 四、拓展知识

项目二 轴类零件的加工工艺与编程

 一、任务导人

 二、相关知识

 三、任务实施

 四、拓展任务

项目三 盘类零件的加工工艺与编程

 一、项目导人

 二、相关知识

 三、项目实施

 四、拓展任务

项目四 螺纹类零件的加工工艺与编程

 一、项目导入

 二、相关知识

 三、项目实施

 四、拓展项目

项目五 平面凸轮廓零件的加工工艺与编程

 一、项目导入

 二、相关知识

 三、项目实施

 四、拓展知识

项目六 型腔类零件的加工工艺与编程

 一、项目导入

 二、相关知识

 三、项目实施

 四、拓展知识

项目七 孔系零件的加工工艺与编程

 一、项目导人

 二、相关知识

 三、项目实施

 四、拓展知识

项目八 盖板类零件的加工工艺与编程

 一、项目导人

 二、相关知识

 三、项目实施

 四、拓展知识

项目九 数控车仿真软件加工实例

 一、项目导人

 二、相关知识

 三、项目实施

 四、拓展知识

项目十 数控铣仿真软件加工实例

 一、项目导入

 二、相关知识

 三、项目实施

 四、拓展知识