《赢在课堂(唐山68中高效课堂途径与方法)》编著者刘俊海。

本书系统阐释了唐山68中高效课堂改革之路，完整记录了唐山68中从不得不改到顶住重重压力，再到取得成功，实现农村薄弱校完美蜕变的艰辛历程，记录了6年多来推进教学改革的探索与实践成果，为全面推行高效课堂建设提供了宝贵经验。

序一 动力是最好的教学

序二 教学改革的有益实践

第一章 走向高效课堂

 “太阳这样升起来” 

 今天，我们需要什么样的课堂 

 走向高效课堂 

 动力课堂与高效课堂 

第二章 高效课堂的流程与规范

 高效课堂的流程 

 高效课堂快速成功的方法 

 高效课堂的规范 

 高效课堂如何评价 

 高效课堂如何培优 

第三章 导学案的编制和使用

 导学案的编制与使用 

 导学案案例精选 

第四章 高效课堂下的小组建设

 小组的建立与建设 

 小组长的选拔与培养 

 学科班长的使用与培养 

第五章 文化的植人与提升

 从班魂组魂说起 

 海燕三班文化植人过程 

 班级文化巡展示例 

第六章 管理与评价体系的重新构建

 高效课堂下管理与评价体系的重新构建 

 让课堂评价助燃高效课堂 

 怎样做才能让评价保鲜 

第七章 高效课堂下的培训

 教师培训 

 学生培训 

 家长培训 

第八章 高效课堂问答

 高效课堂初期常见问题 

 课改问题辨析 

 学校如何快速推进高效课堂改革 

第九章 高效课堂微语录

 高效课堂微语录 

后记

 赢在课堂 

附录媒体报道

 唐山68中：动力课堂 

 畅游小展示 点燃新课堂 

 动力系统支撑课堂运行 

 乘风破浪会有时 

 太阳这样升起来