《教育改革代价论》由朱丽著，全书从代价的视角来审视教育改革，围绕“是什么”、“为什么”以及“怎么办”展开论述。全书分为四章，第一章是教育改革代价的界说，第二章是教育改革代价的根源，第三章是教育改革代价的防范与规避，第四章是教育改革代价的调控。

反思教育改革的代价有助于我们对教育改革本身的合理性进行追问，《教育改革代价论》由朱丽著，主要采用文献分析法和历史研究法，借助相关学科的某些理论，对我国教育改革中的代价问题进行探讨。

《教育改革代价论》适合教育工作者阅读。

绪论 教育改革代价：问题与思路

第一章 教育改革代价的界说

 第一节 教育改革代价是什么

 第二节 教育改革代价合理性与不合理性的划分

 第三节 教育改革代价的表现

第二章 教育改革代价的根源

 第一节 必然性代价及其根源分析

 第二节 或然性代价及其根源分析

第三章 教育改革代价的防范与规避

 第一节 教育改革的风险防范与管理

 第二节 教育改革主体的责任意识

第四章 教育改革代价的调控

 第一节 教育改革代价调控的必要性

 第二节 教育改革代价调控的实质

 第三节 教育改革代价调控的手段

 第四节 教育改革代价调控的基本原则

结语 树立正确的教育改革代价观

参考文献