绪 论／1

第一章 中国文艺美学教研之舶来影响／24

 第一节 中国译介西方文艺美学概略／24

 第二节 朱光潜的《西方美学史》／51

 第三节 宗白华的《美学》、《艺术学》和《艺术学》（讲演）／67

 第四节 文艺美学研究对舶来方法的借鉴与融合／80

第二章 中国文艺美学的发生与发展／92

 第一节 胡经之：中国文艺美学学科的创始人／92

 第二节 中国当代文艺美学三大家／110

 第三节 中国文艺美学发展概况／142

第三章 中国文艺美学教学史研究／164

 第一节 北京大学与中国文艺美学教学／164

 第二节 文艺美学教学对文艺美学研究的直接推动／171

 第三节 中国文艺美学教学的几个基本问题／182

 第四节 中国文艺美学教学的人本思想／194

第四章 中国文艺美学教学的“得”与“失”／204

 第一节 文艺美学“教”与“学”的难题／204

 第二节 现当代文艺美学教学名师评点／222

 第三节 中国文艺美学教学的规律与模式／265

 第四节 文艺美学教学的局限性／271

第五章 中国文艺美学教学之前瞻／276

 第一节 文艺美学教学与KAQ人才培养的关系／276

 第二节 文艺美学教学对和谐社会之创建／288

 第三节 中外文艺美学教学之比较／299

 第四节 文艺美学教学：大有可为的“绿色教育”／319

主要参考文献／330

后 记／341

魏饴编著的《中国文艺美学教学发展论纲(精)》从中国文艺美学教研之舶来影响、中国文艺美学的发生与发展、中国文艺美学教学史研究、中国文艺美学教学的“得”与“失”和中国文艺美学教学之前瞻等方面搜集、整理我国高等教育文艺美学教学史料，以学科发展、教学问题和教学名师为研究重点，探寻文艺美学及教学产生、成熟和发展的轨迹，揭示文艺美学学科特点和教学规律。《中国文艺美学教学发展论纲(精)》既对文艺美学教学具有总结和前瞻的意义，又对文艺美学学科发展具有启迪作用，同时对其他学科教学史研究也有借鉴价值。

魏饴编著的《中国文艺美学教学发展论纲(精)》从纵横两个方面探讨中国文艺美学教学的起源、发展以及经验教训和改革创新，在研究中国文艺美学发生与发展的基础上，重点研究中国文艺美学教学发展历程、教学规律、教学得失及未来趋势。主要采用文献分析、个案剖析和比较研究等方法，吸收国内外相关研究成果，全面考察文艺美学教学发展概貌。