苏霍姆林斯基是苏联伟大的教育家。他的教育思想不仅对苏联而且对许多国家都产生了重要影响。他的教育著作和教育思想在我国广为传播，时至今日，对当前我国的教育改革仍具有重要的借鉴意义。

王天一编著的《苏霍姆林斯基教育理论体系（第2版）》是我国第一部系统研究苏霍姆林斯基教育思想的学术专著，论述了基本教育信念、体育和健康教育、道德教育、智育、劳动和劳动教育、审美教育、教师问题、学校管理与领导等十章内容。

本书既可作为教师继续教育的教材，又可供各级各类院校师范专业教学及科研使用。

前言

第一章 认真教育实践，勤奋理论探索

第二章 基本教育信念

 一、坚信教育的力量，相信孩子的可教育性

 二、培养个性全面和谐发展的人

 三、自我教育在学生接受教育过程中起关键性作用

第三章 体育和健康教育

 一、体育

 二、健康教育

第四章 道德教育

 一、基本道德素养

 二、道德教育的主要内容

 三、道德教育的途径和方法

第五章 智育

 一、智育的本质

 二、智育的任务和作用

第六章 劳动和劳动教育

 一、劳动的含义

 二、劳动教育的目的和任务

 三、创造性劳动

 四、劳动教育的意义

第七章 审美教育

 一、审美教育与其他各育的关系

 二、审美教育的任务

第八章 教师问题

 一、教师——特殊的雕塑家

 二、教师的必备品质

 三、教师的基本素养

第九章 学校管理与领导

 一、学校管理

 二、教育环境与学校管理

第十章 总评

 一、苏霍姆林斯基教育理论体系在苏联教育理论发展中的地位

 二、苏霍姆林斯基教育理论体系的核心内容

 三、苏霍姆林斯基教育理论体系的特点

附录 苏霍姆林斯基大事年表

后记