在似水流年的光阴里，闪现着文化的丽影；在学校的广阔天地间，文化无处不在。学校文化建设是学校永恒的主题，她在物质、行为、制度与精神层面的不断砥砺会催生教师的专业发展与学校的整体跃升。

《学校文化建设与教师专业发展》是一本教师培训教材。内容包括学校文化的内涵与功能、学校物质文化与行为文化建设、学校制度文化建设、教师专业发展等。本书由张波、陈会忠、龙琪合著。

第一章 学校文化的内涵与功能

 第一节 校园文化与学校文化

 第二节 学校文化研究的新视点

 第三节 学校文化的功能与作用

 第四节 校长与学校文化建设

第二章 学校物质文化与行为文化建设

 第一节 学校物质文化建设

 第二节 学校行为文化建设

 第三节 案例点睛

第三章 学校制度文化建设

 第一节 学校制度文化建设的意旨与问题

 第二节 学校制度文化建设的理论与策略

 第三节 案例点睛

第四章 学校精神文化建设

 第一节 学校精神文化建设的意旨与问题

 第二节 学校精神文化建设的理论与策略

 第三节 案例点睛

第五章 教师专业发展

 第一节 教师专业发展的文化意涵与传达：教师文化

 第二节 教师专业发展的阶段

 第三节 从校本教研到校本研修

 第四节 教研组织与同伴互助

 第五节 案例点睛

第六章 学校文化建设与教师专业发展的未来展望

 第一节 学校文化建设的未来展望

 第二节 教师专业发展的未来展望

主要考文献

再版后记