马树超、王伯庆主编的这本《2014中国高等职业教育质量年度报告》从第三方的视角，通过大量数据支撑和案例，从多个角度介绍了2013年度高等职业教育人才培养的方方面面，重点对高等职业教育近年来的成绩和不足方面进行了分析和比较，具有很强的指导性和借鉴价值。本书可供职业教育的管理者、研究者参考，也可对职业院校的领导和老师起到借鉴和指导作用。

前言

1 学生发展

 1.1 就业质量

 1.2 在校体验

 1.3 职业发展能力

 1.4 自主创业

2 办学资源与教学改革

 2.1 教学资源

 2.2 专业结构调整

 2.3 产教融合校企合作

 2.4 信息化建设

 2.5 国际化办学

 2.6 院校治理

3 政府推动与社会支持

 3.1 专项实施与绩效

 3.2 招生制度改革与成效

 3.3 支持政策与分析

 3.4 质量监测与保障

 3.5 生均经费

4 产业服务与区域贡献

 4.1 服务产业

 4.2 服务地方

 4.3 校地合作

 4.4 技术服务与培训

5 面临挑战

 5.1 就业与生源供需变化挑战高职办学模式

 5.2 “升本”五大诱惑挑战高职院校层次定位

 5.3 应用本科转型发展挑战高职院校独立空间

附录

后记

图表目录

案例目录