“书法指导教程”从文字、篇章与结构等皆遵循《意见》“中小学书法教育应本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则”，先由书写工具和书写姿势讲起，然后将书写规范及临习欣赏等陆续地展开。具体到每本字帖的书法家介绍及各家笔法特征、结字规律、章法布局、落款钤印位置的指导。同时针对不同风格、不同作品的形式，在后面专门做了较为详细的阐述。

这本《王羲之兰亭序》(作者杨汉卿)是其中一册。

前言

第一章 中国书法基础知识

第一节 书写工具

核心工具：笔、墨、纸、砚

第二节 用笔

一、用笔

二、运腕：

分为枕腕、悬腕、悬肘三种情况

第二章 兰亭序书作简介

一、书家简介

二、书作简介

第三章 笔画、偏旁与结构的写法

第一节 用笔

一、起笔

二、行笔

三、收笔

第二节 基本笔画的写法

第三节 偏旁部首的写法

一、字头部首的写法

二、字底部首的写法

三、左边部首的写法

四、右边部首的写法

五、半包围结构

六、全包围结构

第四节 独体字与合体字的写法

一、独体字的写法

二、合体字的写法

第四章 章 法与集字作品

第一节 书体源流

第二节 章 法形式

第三节 品式

一、条幅、中堂、对联、匾额

二、手卷、册页、方斗、尺牍、扇面

第四节 题款与钤印

一、题款

二、钤印

三、集字作品示例

附录：兰亭序原帖