创国际化办学特色是余毅校长对中职教育理解的大突破，也是他引以为豪的中职发展思路。他认为十二五要迫切解决职教的吸引力问题，要致力于打造能够满足人民群众多元需求的品质职教，打造能服务人的全面发展的精品职教。品质职教应体现在教材品质、师资品质、环境品质、专业品质等方面，但更应体现在与人品质上。《品质职教--职业教育的新类型》由俞毅所著，是作者对其“品质职教”概念的深入剖析，希望对其他职校办学有所启示。

序

前言

模块一 育人品质

第一节 让教育回归育人本质

第二节 “心向善，志高远”的追求

第三节 满足学生多元需求的育人模式

第四节 “千分制”：契合育人本质的多元评价机制

模块二 教学品质

第一节 教学品质的境界与价值

第二节 “全时空”教学：外语教学的有效改革

第三节 “课堂+训练+舞台”三位一体的艺术专业教学模式

第四节 “理实一体化”：示范性的外贸专业课程改革

模块三 师资品质

第一节 师资品质的新理念

第二节 师资品质的基础

第三节 师资品质的提升

第四节 师资品质团队

模块四 特色品质

第一节 特色品质的意蕴

第二节 特色品质的发展历程

第三节 特色品质建设的三大工程

模块五 文化品质

第一节 文化品质的意蕴

第二节 环境影响力

第三节 与人文相融的制度文化

第四节 人本共享的核心追求

后记