杨慧民主编的《高校思想政治理论课案例教学课例研究》以全国统编教材的主要内容和逻辑结构为蓝本，收录四门思想政治理论课的13个课例，虽因课程性质、教学内容、作者文风以及学生认知特点、心理规律不同而导致内容风格略异，但忠实记录了作者从事案例教学实践的真切体验和思考。虽有些地方或许不够全面和深邃，但依然可以窥见凝结在字里行间的作者的心血和汗水，期望读者透过作者的做法和思路对思想政治理论课案例教学多一份认知和了解，更好地开展案例教学。

杨慧民主编的《高校思想政治理论课案例教学课例研究》以高校思想政治理论课“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材的主要内容和逻辑结构为蓝本，以扎实推进案例教学活动的课堂开展为编写理念，共收录了4门思想政治理论课的13个典型案例教学课例，展示了案例教学从“起意”到“结束”、从“设计”到“实施”的全程，以及以此为基础而进行的过程分析和教学反思，是整体推进思想政治理论课从教材体系向教学体系转化，进而向信仰体系转化的一次新尝试。《高校思想政治理论课案例教学课例研究》选材精当，结构严谨，思路清晰，解析力求深入浅出，富于深度和高度。

马克思主义基本原理概论

 课例一 马克思：切中肯綮谱出时代最强音

 课例二 小岗村：探行在新的十字路口

 课例三 “经济危机·金融风暴·欧债危机·占领华尔街运动剑指何方？”

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

 课例四 中国奇迹 震撼世界

 课例五 从“要吃米，找万里”到农民工的“春天里”

 课例六 爱·可·发（ ECFA）：两岸有爱就可共同发展

中国近现代史纲要

 课例七 香港：沧桑与辉煌掩映下的东方明珠

 课例八 清帝退位的台前幕后

 课例九 跨越中日的两场漫长诉讼

思想道德修养与法律基础

 课例十 在新坐标系中遭遇“成长的痛”

 课例十一 用赤子之心书写爱国情怀

 课例十二 寒门学子的人生突围

 课例十三 吴菊萍：托举生命的最美妈妈

参考文献

作者相关成果一览

后记